Ihre Fragen & Unsere Antworten

Wir sind verunsichert betreffend der Entwicklung unseres kleinen Kindes. Was sollen wir tun?

Fragen Sie Ihren Kinderarzt/Ihre Kinderärztin oder melden Sie sich bei der Heilpädagogischen Früherziehung.

Weshalb muss mein Kind eine Sonderschule besuchen?

Kinder, die eine Sonderschule besuchen, brauchen besondere, intensive, auf ihre Bedürfnisse zugeschnittene Förderung.
Ihr Kind hat so grosse Probleme mit seiner geistigen Entwicklung, seinem Verhalten oder seiner Sprachentwicklung, dass die Regelschule damit überfordert ist.
In den Sonderschulen arbeiten speziell ausgebildete Lehrpersonen, Sozialpädagogen/-innen und Therapeutinnen. Zudem führen wir kleinere Klassen und haben dementsprechend mehr Zeit für Ihr Kind.
Wir passen die offiziellen Lehrpläne den Bedürfnissen der Kinder an. Wenn die Entwicklung stark beeinträchtigt ist, erstellen wir von Grund auf einen eigenen Lehrplan für das entsprechende Kind. Dabei berücksichtigen wir insbesondere auch die praktischen Fähigkeiten.

Kann ich mein Kind auch selbst bei einer Sonderschule anmelden?

Nein, eine Anmeldung für eine spezifische Sonderschule ist nicht möglich.

Ja, Eltern können ihr Kind selbst für eine Abklärung anmelden. Auf der Website www.av.tg.ch > Schulpsychologie finden Sie das „Anmeldeformular Schulpsychologie“. Die Lehrpersonen und Schulleitungen sind Ihnen gerne dabei behilflich.

Wie wird ein Sonderschulplatz finanziert?

Der Kanton Thurgau finanziert die Sonderschulplätze und die Heilpädagogische Früherziehung.
Die Spitalschule wird über die Krankenkassen finanziert.

Gibt es eine unabhängige Anlaufstelle, wenn Eltern mit der Sonderschulverfügung oder einer Sonderschulverlängerung nicht einverstanden sind?

Gegen den Entscheid der Fachstelle können Eltern Rekurs beim Departement für Erziehung und Kultur in Frauenfeld einlegen.
Pro Infirmis oder Procap sind unabhängige Organisationen. Sie führen – neben vielen anderen Angeboten – auch eine Rechtsberatung, welche Sie in rechtlichen Fragen unterstützt.

Wie muss ich mir einen Tagesablauf an einer Sonderschule vorstellen?

Aufgrund der unterschiedlichen, individuellen Lernziele kann diese Frage nicht pauschal beantwortet werden.
Alle Kinder haben einen Stundenplan. Da sind Lernzeiten, Therapiezeiten, individuelle Förderung, Klassenunterricht und Gemeinschaftserlebnisse aufgeführt.
Wie viel im regulären Schulstoff gearbeitet wird, hängt von der Art der Sonderschule und vom Leistungsstand des Kindes ab.
Alle Sonderschulen sind als Tagesschulen und/oder Internatsschulen organisiert. Ihr Kind wird morgens und nachmittags vom Schulbus abgeholt oder kommt selbstständig mit Zug und Bus zur Schule. Die Mittagsbetreuung und Freizeitgestaltung sind neben dem Unterricht wichtige Entwicklungsfelder.

Wie geht das Leben für mein Kind nach der Schulzeit weiter?

Für alle Schulen gilt das Prinzip: Kein Austritt ohne Anschlusslösung.
Ab der 7. Klasse beginnt ein intensiver Austausch zwischen den Eltern, dem/der Jugendlichen und den Fachpersonen. Suchen Sie das Gespräch mit der Schule und den weiteren Personen.
Zusammen mit den Jugendlichen, Eltern, Berufsberatung und weiteren Fachstellen wird eine passende Anschlusslösung für das Kind gesucht. Diese hängt von den Möglichkeiten des Jugendlichen ab. Das kann sein: Eine Lehrstelle im ersten Arbeitsmarkt, eine Lehrstelle in einem betreuten Umfeld, ein Beschäftigungsplatz, eine weitere schulische Lösung.
Die Sonderschulen können nicht mitbestimmen, wie es nach der Ausbildung weitergeht. Viele Jugendliche sind langfristig auf unterstützende Betreuung angewiesen; andere Jugendliche schaffen den Schritt in die Selbstständigkeit und kommen ohne weitere Unterstützung zurecht.